Muchas veces, mis alumnos expresan incertidumbre sobre el cómo se desarrolla el proceso de diseño en los talleres universitarios. Para hacerlo mas comprensible y visualizable, es que publico la evolución de este proyecto de Virginia Gully en el taller de diseño de productos 2 (segundo cuatrimestre del primer año), dictado en la Universidad de Palermo en este año.
Nótese como el proyecto tiene un avance lineal desde los primeros conceptos hasta el producto terminado.
Esta linealidad en el proceso no siempre es posible, pero cuando ocurre, garantiza que las decisiones tomadas en las primeras etapas, se verifiquen en la entrega final, instancia en la que simulamos la presentación del diseño para su producción industrial.
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| primera clase ideas |
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| primera clase, primer partido |
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| segunda clase detalles |
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| segunda clase conjunto |
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| segunda clase balde |
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| tercera clase herramienta |
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| tercera clase volumenes básicos |
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| tercera clase conjunto |
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| cuarta clase |
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| cuarta clase detalles |
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| quinta clase maqueta enduida y lijada |
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| quinta clase despiece |
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| sexta clase, entrega |
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| sexta, entrega |
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| planos iram |
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| planos iram |
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| memoria del proyecto |
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